Wi(e)der mehr Windräder?

Wi(e)der mehr Windräder?

von Stefan Prochnow „Erschöpft, aber zufrieden“, fasste eine Schülerin ihren Gemütszustand nach sechs Stunden Rollen- und Planspiel zusammen. Was war geschehen? Im Lehrplan des Faches Wirtschaftswissenschaften (der nicht mehr Lehrplan heißt, sondern Kerncurriculum)...