Kunst stellt einen bedeutenden Schwerpunkt in der individuellen Entwicklung unserer Schülerinnen und Schüler dar. Jährlich führen wir Leistungs- und Grundkurse erfolgreich mit der Möglichkeit einer beruflichen Verwirklichung im gestalterischen Bereich zum Abitur. Das Profil „Ästhetische Bildung“ (siehe Profile an der Hola) fördert die künstlerische Bildung ab Klasse 5 als Kooperation der Fächer Musik und Kunst, und ermöglicht ein frühes Erkunden unterschiedlichster ästhetischer Wege. In der Sekundarstufe I kann unter vielen künstlerisch-bildnerischen Angeboten am Nachmittag als Arbeitsgemeinschaften und Wahlunterricht gewählt werden. Hier finden Sie einen Überblick über die Unterrichtsthemen: (Für alle Jahrgangsstufen gelten die Arbeitsfelder: Farbiges und zeichnerisch/grafisches Gestalten sowie plastisches Arbeiten.)

Kunst in den Jahrgangstufen

• 5. und 6. Klasse: Modulation/Schraffur, verschiedene zeichnerische, grafische und experimentelle Verfahren, der Farbkreis und Farbkontraste, dreidimensionales Gestalten
• 8. Klasse: Parallelperspektive und Isometrie, Farbkontraste und Farbauftrag, ein Design-Objekt erstellen
• 10. Klasse: Zentral und Zweipunktperspektive, Menschendarstellung in Grafik, Malerei oder Fotografie (z.B. Mode)
• Gymnasiale Oberstufe: Angebot von Grund- und Leistungskursen.

Kunst stellt einen bedeutenden Schwerpunkt in der individuellen Entwicklung unserer Schülerinnen und Schüler dar. Jährlich führen wir Leistungs- und Grundkurse erfolgreich mit der Möglichkeit einer beruflichen Verwirklichung im gestalterischen Bereich zum Abitur. Das Profil „Ästhetische Bildung“ (siehe Profile an der Hola) fördert die künstlerische Bildung ab Klasse 5 als Kooperation der Fächer Musik und Kunst, und ermöglicht ein frühes Erkunden unterschiedlichster ästhetischer Wege. In der Sekundarstufe I kann unter vielen künstlerisch-bildnerischen Angeboten am Nachmittag als Arbeitsgemeinschaften und Wahlunterricht gewählt werden. Hier finden Sie einen Überblick über die Unterrichtsthemen: (Für alle Jahrgangsstufen gelten die Arbeitsfelder: Farbiges und zeichnerisch/grafisches Gestalten sowie plastisches Arbeiten.)

Kunst in den Jahrgangstufen

• 5. und 6. Klasse: Modulation/Schraffur, verschiedene zeichnerische, grafische und experimentelle Verfahren, der Farbkreis und Farbkontraste, dreidimensionales Gestalten
• 8. Klasse: Parallelperspektive und Isometrie, Farbkontraste und Farbauftrag, ein Design-Objekt erstellen
• 10. Klasse: Zentral und Zweipunktperspektive, Menschendarstellung in Grafik, Malerei oder Fotografie (z.B. Mode)
• Gymnasiale Oberstufe: Angebot von Grund- und Leistungskursen.

Kunst stellt einen bedeutenden Schwerpunkt in der individuellen Entwicklung unserer Schülerinnen und Schüler dar. Jährlich führen wir Leistungs- und Grundkurse erfolgreich mit der Möglichkeit einer beruflichen Verwirklichung im gestalterischen Bereich zum Abitur. Das Profil „Ästhetische Bildung“ (siehe Profile an der Hola) fördert die künstlerische Bildung ab Klasse 5 als Kooperation der Fächer Musik und Kunst, und ermöglicht ein frühes Erkunden unterschiedlichster ästhetischer Wege. In der Sekundarstufe I kann unter vielen künstlerisch-bildnerischen Angeboten am Nachmittag als Arbeitsgemeinschaften und Wahlunterricht gewählt werden. Hier finden Sie einen Überblick über die Unterrichtsthemen: (Für alle Jahrgangsstufen gelten die Arbeitsfelder: Farbiges und zeichnerisch/grafisches Gestalten sowie plastisches Arbeiten.)

Kunst in den Jahrgangstufen

• 5. und 6. Klasse: Modulation/Schraffur, verschiedene zeichnerische, grafische und experimentelle Verfahren, der Farbkreis und Farbkontraste, dreidimensionales Gestalten
• 8. Klasse: Parallelperspektive und Isometrie, Farbkontraste und Farbauftrag, ein Design-Objekt erstellen
• 10. Klasse: Zentral und Zweipunktperspektive, Menschendarstellung in Grafik, Malerei oder Fotografie (z.B. Mode)
• Gymnasiale Oberstufe: Angebot von Grund- und Leistungskursen.