
Spanisch

Spanisch ist eine der am weitesten verbreiteten Sprachen der Welt und öffnet Türen zu einer reichen Kultur, atemberaubenden Reisen und vielfältigen beruflichen Möglichkeiten. Uns ist wichtig, dass unsere Schülerinnen und Schüler Möglichkeiten erhalten, Spanisch kompetent zu erlernen und kommunikative Fähigkeiten (Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben) stärken. Dabei vernetzen sie Wissen mit anderen Fächern und lernen andere Kulturen kennen und verstehen.
Im Anfängerbereich beginnen wir mit den Grundlagen der spanischen Sprache, die den Lernenden schnell dazu befähigen, sich kompetent an alltäglichen Gesprächssituationen zu beteiligen. Schritt für Schritt entwickeln die Lernenden ein fundiertes Sprachverständnis und können bald einfache Gespräche mit Muttersprachlern führen. Themen wie sich vorstellen, Familie, Hobbys, Schule, Reisen und Einkaufen werden alltagsnah behandelt, sodass sich die Lernenden schnell sicher im Umgang mit der Sprache fühlen können.
Für fortgeschrittene Lernende bieten wir eine vertiefte Auseinandersetzung mit der spanischen Sprache und Kultur. Grammatikkenntnisse und Wortschatz werden erweitert, um komplexere Texte zu verstehen und zu verfassen. In der Oberstufe werden im Grundkurs und Leistungskurs aktuelle Themen aus Politik, Gesellschaft und Kultur sowie Literatur und Geschichte der spanischsprachigen Welt behandelt. Dies eröffnet den Spanischlernenden neue Perspektiven und fördert ihre Sprachkompetenz auf hohem Niveau.
Besondere Projekte und Veranstaltungen
Teilnahme am Vorlesewettbewerb Leo leo, ¿qué lees?
Teilnahme am Bundesfremdsprachenwettbewerb, Sprachenfahrt im Jahrgang 9 nach Spanien
Besuch des Fremdsprachenkinos mit der Oberstufe
Vorbereitung auf & Ablegen der DELE-Sprachenzertifikatprüfung in Kooperation mit dem Instituto Cervantes
Außerschulische Kooperationspartner
Gelebter Lateinamerika-Austausch mit Deutschen Schulen verschiedener lateinamerikanischer Länder, darunter Argentinien und Bolivien.
Berichte

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Leo leo, … ¿qué lees? – Interner Ausscheid des Vorlesewettbewerbs auf Spanisch
(von Cornelia Schicke) Wer ist die oder der beste Vorlesende aus den Spanischkursen der Hohen Landesschule? Diese Frage stellten sich Schülerinnen...
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Spanisch-Lesewettbewerb an der HOLA
Der diesjährige Spanisch-Lesewettbewerb ¿Leo, leo… ¿qué lees? fand am 27.02.2024 im Forum der Hohen Landesschule (HOLA) statt. Alle Teilnehmer und...
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Künstliche Intelligenz im Spanischunterricht – Schüler nehmen an Forschungsprojekt der Uni Frankfurt teil
In den zurückliegenden Schulwochen wurde einzelnen Spanischkursen der Jahrgänge 8 bis 13 unter Leitung von Frau Heydt-Brosch, Frau Schicke und Frau...
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Sprachenfahrt nach San Sebastián (Donostia) in Spanien
von Cornelia Schicke Nun war es endlich wieder soweit, dass die Spanischschülerinnen und -schüler des Jahrgangs 9 auf die beliebte(n)...
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Unser Individualaustausch mit Mar del Plata, Argentinien
von Cornelia Schicke und Lara und Augusto aus Mar del Plata, Argentinien Anmerkung der Redaktion: Die Fehler in den Beiträgen der Argentinier wurden...
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Das Halbfinale von Leo, leo … ¿Qué lees?
von Cornelia Schicke Am 29.03.2023 stellten sich unsere vier Kandidatinnen Selin Demirbilek (A1), Taimoor Shahzad (A2), Paulina Schneider (B1) und...
Spanisch

Spanisch ist eine der am weitesten verbreiteten Sprachen der Welt und öffnet Türen zu einer reichen Kultur, atemberaubenden Reisen und vielfältigen beruflichen Möglichkeiten. Uns ist wichtig, dass unsere Schülerinnen und Schüler Möglichkeiten erhalten, Spanisch kompetent zu erlernen und kommunikative Fähigkeiten (Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben) stärken. Dabei vernetzen sie Wissen mit anderen Fächern und lernen andere Kulturen kennen und verstehen.
Im Anfängerbereich beginnen wir mit den Grundlagen der spanischen Sprache, die den Lernenden schnell dazu befähigen, sich kompetent an alltäglichen Gesprächssituationen zu beteiligen. Schritt für Schritt entwickeln die Lernenden ein fundiertes Sprachverständnis und können bald einfache Gespräche mit Muttersprachlern führen. Themen wie sich vorstellen, Familie, Hobbys, Schule, Reisen und Einkaufen werden alltagsnah behandelt, sodass sich die Lernenden schnell sicher im Umgang mit der Sprache fühlen können.
Für fortgeschrittene Lernende bieten wir eine vertiefte Auseinandersetzung mit der spanischen Sprache und Kultur. Grammatikkenntnisse und Wortschatz werden erweitert, um komplexere Texte zu verstehen und zu verfassen. In der Oberstufe werden im Grundkurs und Leistungskurs aktuelle Themen aus Politik, Gesellschaft und Kultur sowie Literatur und Geschichte der spanischsprachigen Welt behandelt. Dies eröffnet den Spanischlernenden neue Perspektiven und fördert ihre Sprachkompetenz auf hohem Niveau.
Besondere Projekte und Veranstaltungen
Teilnahme am Vorlesewettbewerb Leo leo, ¿qué lees?
Teilnahme am Bundesfremdsprachenwettbewerb, Sprachenfahrt im Jahrgang 9 nach Spanien
Besuch des Fremdsprachenkinos mit der Oberstufe
Vorbereitung auf & Ablegen der DELE-Sprachenzertifikatprüfung in Kooperation mit dem Instituto Cervantes
Außerschulische Kooperationspartner
Gelebter Lateinamerika-Austausch mit Deutschen Schulen verschiedener lateinamerikanischer Länder, darunter Argentinien und Bolivien.
Berichte

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Leo leo, … ¿qué lees? – Interner Ausscheid des Vorlesewettbewerbs auf Spanisch
(von Cornelia Schicke) Wer ist die oder der beste Vorlesende aus den Spanischkursen der Hohen Landesschule? Diese Frage stellten sich Schülerinnen...
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Spanisch-Lesewettbewerb an der HOLA
Der diesjährige Spanisch-Lesewettbewerb ¿Leo, leo… ¿qué lees? fand am 27.02.2024 im Forum der Hohen Landesschule (HOLA) statt. Alle Teilnehmer und...
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Künstliche Intelligenz im Spanischunterricht – Schüler nehmen an Forschungsprojekt der Uni Frankfurt teil
In den zurückliegenden Schulwochen wurde einzelnen Spanischkursen der Jahrgänge 8 bis 13 unter Leitung von Frau Heydt-Brosch, Frau Schicke und Frau...
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Das Halbfinale von Leo, leo … ¿Qué lees?
von Cornelia Schicke Am 29.03.2023 stellten sich unsere vier Kandidatinnen Selin Demirbilek (A1), Taimoor Shahzad (A2), Paulina Schneider (B1) und...
Spanisch

Spanisch ist eine der am weitesten verbreiteten Sprachen der Welt und öffnet Türen zu einer reichen Kultur, atemberaubenden Reisen und vielfältigen beruflichen Möglichkeiten. Uns ist wichtig, dass unsere Schülerinnen und Schüler Möglichkeiten erhalten, Spanisch kompetent zu erlernen und kommunikative Fähigkeiten (Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben) stärken. Dabei vernetzen sie Wissen mit anderen Fächern und lernen andere Kulturen kennen und verstehen.
Im Anfängerbereich beginnen wir mit den Grundlagen der spanischen Sprache, die den Lernenden schnell dazu befähigen, sich kompetent an alltäglichen Gesprächssituationen zu beteiligen. Schritt für Schritt entwickeln die Lernenden ein fundiertes Sprachverständnis und können bald einfache Gespräche mit Muttersprachlern führen. Themen wie sich vorstellen, Familie, Hobbys, Schule, Reisen und Einkaufen werden alltagsnah behandelt, sodass sich die Lernenden schnell sicher im Umgang mit der Sprache fühlen können.
Für fortgeschrittene Lernende bieten wir eine vertiefte Auseinandersetzung mit der spanischen Sprache und Kultur. Grammatikkenntnisse und Wortschatz werden erweitert, um komplexere Texte zu verstehen und zu verfassen. In der Oberstufe werden im Grundkurs und Leistungskurs aktuelle Themen aus Politik, Gesellschaft und Kultur sowie Literatur und Geschichte der spanischsprachigen Welt behandelt. Dies eröffnet den Spanischlernenden neue Perspektiven und fördert ihre Sprachkompetenz auf hohem Niveau.
Besondere Projekte und Veranstaltungen
Teilnahme am Vorlesewettbewerb Leo leo, ¿qué lees?
Teilnahme am Bundesfremdsprachenwettbewerb, Sprachenfahrt im Jahrgang 9 nach Spanien
Besuch des Fremdsprachenkinos mit der Oberstufe
Vorbereitung auf & Ablegen der DELE-Sprachenzertifikatprüfung in Kooperation mit dem Instituto Cervantes
Außerschulische Kooperationspartner
Gelebter Lateinamerika-Austausch mit Deutschen Schulen verschiedener lateinamerikanischer Länder, darunter Argentinien und Bolivien.


Leo, Leo… ¿Qué lees? – Der Vorlesewettbewerb auf Spanisch
El Concurso “Leo Leo” – Das Finale

Leo, Leo… ¿Qué Lees?

Das Halbfinale von Leo, leo … ¿Qué lees?
